segunda-feira, 26 de agosto de 2013

Para o António

Tenho feito muito pouca coisa... falta de tempo, inspiração, desmotivação... preguicite...

Tenho imensos projectos na cabeça, mas não consigo concretizá-los, e muitos já começados. Vamos ver se esta semana acabo mais uns trabalhos para bebé.

Os últimos que acabei, foram um conjunto de duas peças para o meu sobrinho mais novo, o António.

Um carrinho para colocar os produtos de higiene (ou o que a mãe achar que lhe dá  mais jeito) e uma caixa Dodot reciclada.

 Esta foi a minha primeira experiência a reciclar uma caixa Dodot, acho que o primário que usei não é o melhor, mas vou fazer outra tentativa pois devia ter usado o rolo para o aplicar e esqueci-me e usei pincel.





E aqui está. Mais um trabalho que adorei fazer, adoro fazer coisas para bebé. É tão bom ver o trabalho prontinho, tenho mesmo de aplicar e dar uso as materiais que tenho em casa.

terça-feira, 23 de julho de 2013

Que raio de país é este??????

Vou transcrever uma publicação de uma mãe que está aflita com a situação em que o seu filho, autista, foi colocado com as decisões fabulosas do nosso maravilhoso ministro Nuno Crato.
Estou a ver-me daqui a um ano, o Xande vai para o 9º por isso daqui a um ano há mudança de escola e depois o tempo voa e a incerteza, as angústias e receios aí é que vão apertar ainda mais o meu coração de mãe.
Esta gente não é paga para pensar???? As decisões deles são tomadas com moeda ao ar é? 
Os nossos filhos não têm de se adaptar a um sistema incompetente, o sistema é que tem de arranjar opções em função das necessidades de cada um. Isso sim é um ensino inclusivo, atento, competente, mas estas palavras são palavras ocas na boca de quem decide, infelizmente. 
Temos de lutar, lutar sempre, e unir-mo-nos pois só assim se consegue alguma coisa.

"Ainda estou a pensar no que ouvi ontem na reunião final do meu filho que como sabem é autista e frequenta a CERCISA (para quem não sabe fica a saber)...

Supostamente iria frequentar este estabelecimento de ensino até Julho de 2014 e ai passaria para uma outra valência que se chama Centro de Atividades Ocupacionais. Mas o Ministro Nuno Crato achou há duas semanas atrás que um autista que faz 18 anos até 15 de Setembro de 2013 pode perfeitamente ficar em casa a fazer atividades domésticas.

Eu a Mãe fui informada HOJE que o meu filho só tem escola até 30 de Julho e depois olhe.... aumente-lhe a medicação e ele fica a dormir um ano em casa!

Como não me foi dada alternativa a não ser "Os pais devem mexer-se" eu estou a começar por aqui e já consegui que me arranjassem contactos para ir à televisão explicar que os autistas não hibernam, pelo contrário têm rotinas muito especificas para além de tudo o resto.
 

O próximo passo será juntar 6 autistas sem escola durante um dia inteiro à porta do ministro ou noutro local. Fico à espera de Algumas Sugestões.

Na minha vida acontece sempre isto: quando parece que as coisas vão acalmar, ou quando eu estou um pouco mais feliz... Pimba toma lá que é para não te habituares à Boa vida. Obrigada Nuno Crato e a todos os que tiveram esta ideia.

Agora faço um apelo MUITO importante. Como já consegui chegar á TV, necessito que todos os pais na mesma situação com filho autistas ou outra problemática entrem em contacto comigo URGENTE, a não ser que o meu filho seja o único nesta situação, o que não acredito.

Mesmo quem já tenha solução acho que se deve juntar a quem ainda não tem.

Obrigada o meu mail é pcastro.almada@gmail.com.

POR FAVOR PARTILHEM ISTO COM OS VOSSOS AMIGOS a fim de que chegue a mais pessoas na mesma situação. Vamos toca a mexer....

Muito obrigada
Paula Castro"

terça-feira, 2 de julho de 2013

Páginas do Álbum da Professora Isabel - parte 2

As páginas dos bolsos têm todos um rebordo que cortei com os meus borders e aplicação de uma fita em tecido em cores contrastantes. As fotos foram tiradas por mim com a minha "bela" máquina e dá para ver que fazemos uma dupla imbatível a tirar fotos tremidas e toscas :-). Mas dá para ficar com uma ideia.

















E aqui está o fim, e claro com mais um esquecimento. Não fotografei a página do pocket onde está outra foto e um desenho feito pela Soraia.

Páginas do Album da Professora Isabel

Aqui estou eu a continuar a publicação das fotos do meu projecto megalómano, que deu bastante trabalho, mas muita satisfação.

Como a turma tem 22 crainças, ficou uma página para cada um, por ordem alfabética, com um bolso em quase todas onde coloquei os trabalhos que cada um fez dedicados à professora.
























Album da Professora Isabel

Com o fim de mais um ciclo na vida da minha filhota, o 4º ano, e por todo o empenho, carinho e dedicação da Professora Isabel Correia, pensei em fazer algo para os meninos lhe oferecerem. Juntei o meu gosto por scrapbooking com esta ideia e assim surgiu este álbum.
Tive bastantes cúmplices, alunos e seus pais, que colaboraram no envio de fotos e de dedicatórias, e que mantiveram o segredo até ao último minuto.
Fiz um álbum tipo Gatefold, com páginas A 4, achei que era uma forma de fazer uma página para cada menino (com bolso) sem fazer um álbum gigante, mas saiu gigante à mesma.





Gostei muito de o fazer, não coloquei muitos enfeites pois queria destacar as fotos das crianças e os seus trabalhos dedicados à professora. Também a maneira como as páginas fecham não permite muita coisa, pois eu apliquei os nomes com espuma 3 d e tive de a retirar pois as páginas fechavam bem.
O título tem a ver com o hino da Escola Gualdim Pais, as frases da capa, da contra-capa e da página da professora dizem "Era uma vez, uma turma que se fez, na Gualdim Pais, com a Professora Isabel".








Como tive de ir à loja imprimir a foto da professora esqueci-me de voltar a fotografar a página já com a foto aplicada. Eu e os meus esquecimentos.

terça-feira, 2 de abril de 2013

Dia Internacional da Consciencialização do Autismo - 2 de Abril




Sabia que hoje se comemora o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo?
As Nações Unidas marcaram em 2008 o Primeiro Dia Mundial sobre Consciencialização do Autismo.
O Qatar, país da península arábica, foi um dos maiores incentivadores da proposta de criação do Dia Mundial sobre Consciencialização do Autismo. A comemoração da data em 2008 coincidiu com o 60º Aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
No mesmo ano entrou em vigor a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiências. A data serve também para prestar homenagem à coragem das crianças autistas e de suas famílias, que lutam todos os dias para enfrentar a questão com determinação, criatividade e esperança.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, autismo é uma desordem complexa do desenvolvimento, que pode aparecer durante os três primeiros anos de vida. Há efeitos sobre o cérebro atingindo a interação social e a comunicação oral.
No mundo a OMS (Organização Mundial da Saúde) estima que tenhamos 70 milhões de pessoas com autismo.
«Perturbações do sono e perturbações do comportamento graves» podem indicar autismo, mas é a partir dos três anos que o diagnóstico se faz com maior fiabilidade por causa do aparecimento da fala. Os meninos com autismo ou ficam em silêncio ou «falam com perturbações da linguagem».
O que é?
É uma alteração “cerebral” / “comportamental” que afecta a capacidade da pessoa comunicar, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente que a rodeia.
Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, algumas apresentam também retardo mental, mutismo ou importantes atrasos no desenvolvimento da linguagem
O autismo não é visível nos primeiros anos de vida, mas há sinais que podem servir de alerta.
Características comuns do autista:
Tem dificuldade em estabelecer contacto com os olhos,
Parece surdo, apesar de não o ser,
Pode começar a desenvolver a linguagem mas repentinamente ela é completamente interrompida.
Age como se não tomasse conhecimento do que acontece com os outros,
Por vezes ataca e fere outras pessoas mesmo que não existam motivos para isso,
Costuma estar inacessível perante as tentativas de comunicação das outras pessoas,
Não explora o ambiente e as novidades e costuma restringir-se e fixar-se em poucas coisas,
Apresenta certos gestos repetitivos e imotivados como balançar as mãos ou balançar-se,
Cheira, morde ou lambe os brinquedos e ou roupas,
Mostra-se insensível aos ferimentos podendo inclusive ferir-se intencionalmente
Etc.

In: http://www.ipjornal.com/

sexta-feira, 8 de março de 2013

Hoje e todos os dias

A comemoração deste dia é muito controversa. Especialmente pela forma como algumas pessoas a comemoram. Cada um sabe de si, não critico ninguém, mas a história da escolha do dia 8 de Março para Dia Internacional da Mulher é muito forte. Então decidi partilha-la.



Essa data foi escolhida em função de um triste episódio ocorrido no início da luta das mulheres por igualdade de condições de trabalho e salários, no final do século 19. Neste dia 8 de março do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve, ocupando a fábrica, para reivindicar a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias que, nas suas 16 horas, recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde trabalhavam e morreram queimadas num incêndio criminoso: cerca de 130 mulheres morreram. Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher". 

Mas todos os dias são dias da Mulher porque o que seria desse planeta sem nós?!